Pratiquer l'évaluation formative

 L'évaluation formative fait partie intégrante de l'apprentissage, il s'agit de l'observation de l'apprentissage qui se réalise et ce, tout au long de son cheminement

En tout début d'activité : l'évaluation diagnostic permet d'appréhender ce que l'enfant sait déjà.
En cours d'apprentissage, différentes évaluations permettent de corriger ou de réorienter la démarche et enfin l'évaluation finale vérifiera si la compétence et l'objectif visé sont atteints.

L'enfant peut continuer à grandir, à se former. Il n'est plus purement et simplement sélectionné, c'est pour cela que l'évaluation est appelée formative: elle rend l'enfant acteur et responsable de son développement dans la mesure où elle s'accompagne d'une auto-évaluation.